자사고 과학고 입시 & 대입 수시 지원 전략

 

                   

 

 

 

 

 

 

 

 

                       전국 단위 자사고 현황

 

학교	주소	기숙사	학비
천안북일고 www.bugil.hs.kr	충남 천안시 동남구 단대로 69 041-520-8600	있음	기숙사포함 약 1300만원
민족사관고등학교 www.minjok.hs.kr	강원 횡성군 안흥면 봉화로 800 033-343-1115	있음	기숙사포함 약 2200만원
광양제철고 www.gwangcheol.hs.jne.kr	전남 광야시 마로니에길 61 061-798-1108	있음	기숙사 포함 약 600만원
공주사대부고 www.woollim.hs.kr	충남 공주시 봉황로 75 041-851-4150	있음	기숙사 포함 약 750만원
공주 한일고 www.hanilgo.cnehs.kr	충남 공주시 정안면 어물길 81 041-840-6000	있음	기숙사포함 약 1100만원
상산고 www.jb-sangsan.hs.kr	전북 완주군 거마평로 130 063-239-5300	있음	기숙사포함 약 1200만원
인천하늘고 www.haneul.hs.kr	인천 중구 영종대로 277 032-745-0400	있음	기숙사포함 약 800만원
포항제철고 hppt://pocheolhs.school.gyo6.net	경북 포항시 남구 지곡로 212번길 054-279-9684	있음	기숙사포함 약 700만원
현대 청운고 www.hcu.hs.kr	울산 동구 방어진 순환도로 1077 052-230-7761	있음	기숙사포함 약 900만원
외대부고 www.hafs.hs.kr	용인시 처인구 모현면 왕산리 외대로 54번길 50 (031-332-0100)	있음	기숙사포함 약 1400만원
하나고 www.hana.hs.kr	서울 은평구 연서로 535 02-6913-1111	있음	기숙사포함 약 1500만원
김천고 www.gimcheon.school.gyo6.net	경북 김천시 송설로 90 054-429-9700	있음	기숙사포함 약 1300만원

학비 중 식대, 보충수업비, 자율활동비 포함 여부는 학교마다 다릅니다. 학비는 연간비용임

하나고는 하나금융그룹 자녀만 전국모집단위이며 일반전형은 서울지역 학생모집임.

 

 

학교	주소	원서 접수일	기숙사	(학비) 수업료+학교운영지원비
세종과학고 www.sjsh.hs.k	서울특별시 구로구 오리로 21길 79 (25-2060-4133)	7/31 ~8/12	있음	1년 2.504.800
한성과학고 www.hansung-sh.hs.kr	서울특별시 서대문구 통일로 279-79 (02-6917-0000)	7/31 ~8/12	있음	1년 2.450.800
부산과학고 www.bss.hs.kr	부산광역시 금정구 금생로 455-1(구서동) (051-580-8500)	8/10 ~8/28	있음	1년 1.708.000
부산일과학고 www.bsis.hs.kr	부산광역시 사하구 제석로 242 (051-290-6805)	8/10 ~8/28	있음	1년 1.774.400
대구일과학고 www.dg1s.hs.kr	대구광역시 동구 경안로 987 (053-231-7722)	8/10 ~8/26	있음	1년 1.693.920
인천과학고 www.i-science.icehs.kr	인천광역시 중구 여종대로277번길 74-37 (032-756-8305)	8/19 ~8/26	있음	1년 1.756.800
인천 진산과학고(가칭) www.ijss.icehs.kr	인천광역시 부평구 굴포로 194-9 (032-508-8264)	8/21 ~8/26	있음	1년 1.633.200
경기북과고 www.gbs.hs.kr	경기도 의정부시 체육로 135번길 32 (031-870-2791)	8/10 ~8/20	있음	1년 1.752.800
강원과학고 www.kangwon-sh.hs.kr	강원도 원주시 치악로 2242 (033-731-7825)	8/19 ~9/3	있음	1년 ?
충북과학고 www.cbs.hs.kr	충청북도 청주시 상당구 가덕면 교육원로 153-135 (043-715-2505)	8/10 ~8/28	있음	1년 1.084.000
충남과학고 www.cnsh.cnehs.kr	충청남도 공주시 반포면 금벽로 1351-15 (041-852-426)	8/10 ~8/28	있음	1년 1.061.760
전북과학고 www.ejbs.hs.kr	전라북도 익산시 금마면 용순신기길 48-69 (063-830-2301)	8/25 ~8/27	있음	1년 1.137.600
전남과학고 www.chonnam-sh.hs.jne.kr	전라남도 나주시 금천면 오강길 33 (061-330-2353)	8/24 ~8/31	있음	1년 1.152.000
경북과학고 www.kbs.hs.kr	경상북도 포항시 북구 우미길 93 (054-240-2610)	8/25 ~8/27	있음	1년 1.152.000
경산과학고 www.gss.hs.kr	경상북도 경산시 화랑로 66 (053-717-7201)	8/17 ~8/20	있음	1년 1.244.800
경남과학고 www.gshs.hs.kr	경상남도 진주시 진성면 진의로 178-22 (055-759-4002)	8/17 ~8/20	있음	1년 955.920
창원과학고 www.csh.hs.kr	창원서 의창구 평산로 159번길 30 (055-711-2322)	8/17 ~8/20	있음	1년 1.498.400
제주과학고 www.jeju-s.hs.kr	제주특별시 제주시 산록북로 421-1 (064-758-5265)	8/20 ~9/11	있음	1년 1.471.200
동신과학고 www.dongsin.hs.kr	대전광역시 동구 옥천로 423 (042-717-9450)	8/10 ~8/14	있음	1년 1.244.800
울산과학고 www.ushs.hs.kr	울산광역시 울주군 상북면 동동신리로117번지 (052-263-3183)	8/25 ~8/31	있음	1년 1.651.560

※강원과학고: 수업료+학교운영지원비 없음

(매달급식비,수업료,기숙사사용료,기숙사생활지도비)

↳ 474.870*4=1.899.480

※방과후 수업료+기숙사비+급식비는 각 학교마다 다름

 

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Ⅲ

공주 한일고 전형 일정

구 분	일반전형	장 소
학교생활기록부 성적산출기준일	2015.11.13.(금)
원서교부･접수	2015.12.02.(수)~12.04.(금) 17:00	홈페이지,접수처
1단계 합격자 발표	2015.12.05.(토) 14:00	홈페이지
서류 평가	2015.12.05.(토)	본교 평가장
면접 평가	2015.12.06.(일)~2015.12.07.(월)	본교고사실
합격자 발표	2015.12.09.(수) 14:00	본교홈페이지
합격자 예비소집	2015.12.30(수) 13:00	본교 소극장
합격자 등록	2016.01.20.(수)~22.(금) 16:00
추가모집 전형 일정
원서교부･접수	2016.01.27.(수)~29.(금)	본교접수처
전형일 (면접 및 신체검사)	2016.02.01.(월)	본교 고사장
합격자 발표 (합격증 교부)	2016.02.02.(화)	본교홈페이지 (본교 교무실)
합격자 등록	2016.02.04.(목)~05.(금)

※ 원서접수 및 제출서류는 본교 홈페이지에 게시된 모집요강과 지정된 서류양식을 이용하며 일체의 서류는 접수마감일인 12월 4일, 17:00까지 도착한 자료로 한다.

※ 입학원서는 홈페이지에 게시된 <서식1>의 양식을 활용하여 작성하고 “서류등록”메뉴에서 등록한 뒤 이를 출력하여 학교장의 직인을 받아 제출한다.

※ 동점자 등으로 전형인원이 많을 때는 서류 및 면접의 일정이 변경될 수 있으며 이는 홈페이지를 통해 추후 안내함

Ⅳ

전형 방법

가. 선발방법

1) 본교 신입생 선발은 자기주도학습 전형에 의한다.

2) 전형분야는 일반전형(전국, 사회통합전형), 특례전형(유공자, 외국거주)으로 구분한다.

3) 1단계 전형은 교과성적과 출결감점에 의하며, 2단계전형은 1단계 성적 및 서류평가와 면접의 성적을 합산하여 최종 선발한다.

4) 전형은 지원분야별로 시행한다.

5) 특례(입학대상자)전형 지원자는 모두 1단계 합격자로 처리한다.

나. 서류제출

1) 지원자는 지원서 및 전형에 필요한 서류를 제출한다. (“Ⅴ. 제출서류 참조”)

2) 입학원서 및 내신성적표는 작성을 담당한 교사가 홈페이지에서 직접 작성하여 저장하고 이를 출력하여 교사날인과 학교장의 직인을 받아 서류를 완성한다.

3) 자기소개서 및 교사추천서도 유사도검색을 위해 학생, 교사가 각각 홈페이지 입학안내 “서류등록”에 우선 등록하고 원본을 제출한다.

4) 모든 서류의 원본은 학부모나 학생이 직접 또는 우편으로 제출한다.

※ 자기소개서 교사추천서에 학생을 식별할 수 있는 내용, 교내외 각종 대회 입상실적, 자격증, 영재원 교육 및 수료 등을 기재할 수 없다.

※ 지원서를 우편으로 제출 시, 접수 마감일시까지 도착한 것만 인정한다.

5) 학교 생활기록부에 성적산출일은 2015. 11. 13(금)로 한다.

6) 검정고시합격자의 합격증 및 성적증명서 사본은 본교에서 원본 대조필 후 본교 교장 직인으로 날인한다.

7) 교사추천서는 지원자를 지도한 경험이 있는 담임교사나 교과 담당 교사만이 작성할 수 있으며 다른 교사들의 평가근거를 인용할 수 있다.

다. 1단계 전형

1) 1단계 전형은 교과성적 및 출결감점으로 모집정원의 2배수를 선발한다.

2) 입학전형은 도교육청 위촉전형위원 및 본교전형위원에 의한다.

라. 2단계 전형

1) 2단계 전형은 서류평가와 면접평가로 하며, 1단계 성적 및 서류평가와 면접의 성적을 합산하여 최종 선발한다.

2) 서류평가와 면접은 지원자의 자기소개서, 교사추천서(제출여부는 선택사항), 학교생활기록부를 근거로 지원동기, 꿈, 끼, 인성 등 기록내용의 사실관계와 우수성, 우리학교의 인재관이나 학교생활의 적합성, 건강한 시민의식, 높은 도덕성, 공공의 생활태도, 사회발전과 미래의 인재 가능성 등을 확인하고 평가한다.

3) 특례전형 지원자는 서류평가와 면접평가 성적이 높은 순으로 선발한다.

*학교생활기록부 성적의 반영 방법은 다음과 같다.

【학교생활기록부 성적의 학년별·영역별 반영점수 및 반영비율】

구분		1학기	2학기	반영비율	학년만점	만점	반영비율
교과	1학년	16점	16점	20%	32	160점	100%
	2학년	24점	24점	30%	48
	3학년	80점		50%	80
출결상황		0점 ~ -5점		감점요소로만 활용
총 계						160점	100%

(1) 교과 성적은 학년별로 20%, 30%, 50%의 비율로 산출한다.

(2)성적은 남․여를 구별하지 않고 통합하여 산출한다.

(3) 반영교과는 국어, 수학, 사회, 과학, 영어를 반영한다.

(4) 교과목별 가중치는 국어 80%, 사회 70%, 과학 70% 수학 140%, 영어 140% 비율을 적용한다.

(5) 사회교과의 성적은 이수학년에 관계없이 도덕은 1학년에, 역사는 2학년에, 사회는 3학년 성적에 각각 반영하되 학생에게 가장 유리한 학기 성적을 반영한다.

라)학교생활기록부 성적은 소숫점 아래 넷째자리에서 반올림하여 셋째자리까지 표기한다.

마) ‘내신성적’은 본교 (구)홈페이지 입학안내 “성적산출하기”에서 입력한 뒤 출력하여 학교장의 직인을 득하여 제출한다.

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2) 학교생활기록부 영역별 성적 산출 방법

가)교과 성적

(1) 교과 성적은 성취도를 다음과 같이 환산하여 구한다.

성취도	A	B	C	D	E
환산점수	5	4	3	2	1

1) 일반전형 및 공통서류

전형 구분	제 출 서 류
일반전형 (공통서류)	① 입학원서(소정양식) 1부 ② 학교생활세부사항기록부(학교생활기록부II) 출력물 5부 ③ 내신성적표(소정양식) 1부 ④ 자기소개서 5부 ⑤ 교사추천서 5부(출신학교에서 선택) ⑥ 검정고시 합격자 : 합격증 및 성적증명서 사본 각 1부(원본 지참) ⑦ 개인정보 활용 동의서 1부 ⑧기타 해당 증빙서류 1부 ⑨ 전형료 : 9,000원
특례전형	① 국가유공자자녀 증명 : 입학원서 해당란에 관할 지방보훈청장 또는 보훈지청장의 확인으로 대신 ② 특례전형(외국거주) 관련 분야 증명서 1부(원본 지참)

나. 자기소개서 작성 방법

1) 자기소개서는 자기주도학습 영역(꿈과 끼 영역)과 인성 영역을 평가가 가능하도록 학생 본인이 직접 작성하여 파일 형태로 제출

※ 학교 등 특정 장소에서 지원자의 집합에 의한 자기소개서 작성 금지

※ 대리작성, 허위작성 혹은 표절 시에는 사후에도 입학 취소 등 불이익 부과

2)본문에 영어 등 각종 인증시험 점수, 경시대회 입상실적 기재 시 0점 처리, 부모의 사회·경제적 지위 암시 내용 등 기재 시 학교별 기준을 마련하여 항목 배점의 10% 이상 감점 처리, 분량 초과도 10% 초과 시 0.1점 감점 처리

※ 인증시험 및 경시대회 입상 증빙자료를 참고자료로 제출하는 경우, 우회적‧간

접적인 진술에도 0점 처리

	【자기소개서 작성시 배제 사항】
￭ TOEFLㆍTOEICㆍTEPSㆍTESLㆍTOSELㆍPELT, HSK, JLPT 등 각종 인증시험 점수, 한국어(국어)ㆍ한자 등 능력시험 점수 ￭ 교내ㆍ외 각종 경시대회 입상 실적, 자격증, 영재교육원 교육 및 수료 여부 등 ￭ 부모 및 친인척의 사회·경제적 지위를 암시하는 내용 예) 부모 및 친인척의 구체적인 직장명이나 직위, 소득수준, 고비용 취미 활동(골프, 승마 등), 학교에서 주관하지 않은 모둠 및 프로젝트 활동(사설 학원 및 기관에서 추진하는 교과 관련 활동) 등 ￭ 지원자 본인을 알 수 있는 이름, 출신중학교 등 인적사항

	【잘못된 자기소개서의 작성 사례】
￭ 중학교 1학년 때 처음 TOEIC 시험에 응시해 450점을 받았습니다. 이후 영어공부에 매진한 결과 850점을 얻으며 “노력은 결과를 배신하지 않는다.”라는 깨달음을 얻게 되었습니다. ￭ 중2 겨울방학 중 OOO에서 주최하는 OOOO 경시대회에 참가해 2위 입상이라는 쾌거를 올렸습니다. ￭ 어렸을 적부터 영어 공부를 열심히 해서 영어인증시험에서 최고 수준에 도달하였고, 전국 단위의 대회에 출전하여 매우 우수한 결과를 얻었습니다. ￭ OO지검 검사장이신 아버지를 따라 어렸을 때부터 법조인의 꿈을 키웠습니다.

(한일고 입시 요강중.. 일반적으로 부모님과 아이들이 알아야 할 내용만 간추려봤다)

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가. 하나고등학교

1)모집 지역 및 구분

(1)지역: 전국

(2)구분: 전기

2)모집 정원

200명(남 100명, 여 100명) - 일반전형(120명), 사회통합전형(40명), 하나임직원전형(40명) * 정원외는 별도

3)전형 방법: １단계 (40점) + 2단계 (60점)

구분	1단계		2단계			총점
	교과성적	출결	서류	면접	체력검사
점수	40	감점	30	30	전형위 심의	100

4)전형요소별 평가 방법

(1)교과 성적 -교과 성적은 1학년 2학기부터 3학년 1학기까지를 반영하며, 학기별 반영비율을 고려함

<학기별반영비율>

학기	1학년 2학기	2학년 1학기	2학년 2학기	3학년 1학기
반영비율	10%	20%	30%	40%

<교과성적반영비율>

과목	국어	도덕	사회/역사	수학	과학	기술가정	영어	체육	미술	음악
가중치	5	1	3	5	3	1	5	1	1	1

(2) 출결상황

o 출결감점= 무단결석일수 ✕ 0.1점

o 무단지각, 무단조퇴, 무단결과 중 3회를 무단결석 1일로 간주함

o 출결점수의 기준은 2015년 11월 9일(월)까지의 중학교 재학 기간을 원칙으로 함

o 부양의무자 중 1인과 동반한 ‘정당한 해외출국(공무원 및 상사 주재원인 부모의 해외 파견 등)’ 학생에 대하여 미인정유학기간의 결석처리로 인한 출결점수 감점 등의 불이익이 없음(단, 중학교의 확인 및 증빙서류 제출자에 한함)

(3)서류평가

o 평가 서류 : 학교생활기록부, 자기소개서, 교사추천서

o 평가영역 및 배점

총배점: 30점 (자기주도학습영역 25점, 인성 5점)

(4)면접평가

o 평가영역 및 배점

총배점: 30점 (자기주도학습영역 25점, 인성 5점)

(5)체력검사

종목	남자	여자	제한시간
윗몸일으키기	25회	15회	1분
오래달리기	2500m 완주	1600m 완주	13분

(6)선발방법

1) 전형 구분 없이 서류평가 및 면접평가 방법은 동일함

2) 1단계 점수(교과 성적 및 출결 사항의 환산점수)를 기준으로 모집정원의 2배수 이내에서 2단계

대상자를 선발하며, 1단계 성적 동점자는 모두 2단계 대상자로 선발함

3) 최종 합격자 동점 처리 기준 :

2단계 총점 > 면접 총점 > 서류 총점 > 면접 시 인성점수 > 1단계 총점> 3학년 1학기 국어ㆍ영어ㆍ수학의 성취도의 환산점수의 합 순으로 합격자를 선정함

4) 정원 내 학생 선발 시 서울특별시와의 협약에 따라 강남ㆍ서초ㆍ송파구에 거주하는 학생(주소지 기준)은 모집정원의 20%(40명) 이내로 제한함

5) 하나고 서류작성 노하우

하나고등학교는 학생부가 풍부하며 학업 역량이 잘 드러나 있는 깊이 있는 학생이 유리하다. 자기소개서 역시 각 항목에서 요구하는 내용이 누락 없이 모두 포함되어야 함이 매년 강조되고 있다. 크게 지원동기, 진로계획, 자기주도학습, 인성(독서 포함) 등 4개 분야의 기술을 요구하고 있으며 항목별 분량 제한이 따로 정해져 있지 않기 때문에 지원자가 경쟁력이 있다고 생각하는 항목들에 무게를 두어 자기만의 특징을 드러낼 수 있어야 할 것으로 본다. 일반적으로는 자기주도학습 영역에 비중을 두어 작성해야 하지만 다른 항목들도 배제되어서는 안 된다. 지원자의 논리적이고 객관적인 글쓰기는 자기소개서의 경쟁력을 결정하는 중요한 요소로도 작용할 수 있을 것이다.

또한, 하나고는 인문학교 운영을 통하여 재학생들에게 에세이를 작성하게 하며 철학, 논리학 등이 정규 교육 과정에 포함되어 있다는 것에 주목하여 인문학, 과학, 철학 등을 독서활동에 녹이는 것이 유리하다고 본다. 띄어쓰기를 제외한 1,500자를 평가 배점에 맞춰 글자 수를 제한하기보다는 평소 지원자가 생각했던 자신만의 이야기를 모두 기술하여 글자 수를 점차 줄이는 방식으로 자기소개서를 준비하는 것을 추천하고 싶다. 서류를 평가할 때, 본교에 대한 입학 의지가 얼마만큼 강한지를 볼 것이기에 본교와 관련된 다양한 체험 프로그램 등을 경험하여 이를 자기소개서에 녹여내는 것도 또 하나의 팁이다.

6) 면접 방식 및 면접 문항

성취평가제 도입으로 만점자가 늘어난 상황에서 면접에 대한 부담감이 높아 실제 면접을 마친 학생들의 체감 난도 역시 대체로 높아 보인다. 건학이념, 상징 등은 물론이고 하나고의 자체 프로그램 등 전반적인 부분에 대해 이해하고 있어야 하며, 자신이 쓴 자기소개서의 내용과 사용한 단어의 의미를 상세하게 숙지하고 있어야 한다.

중학교 시절 동아리 활동이나, 학교행사 등에 참여한 일이 있다면 한두 가지 정도 잘 정리를 해두고 학교생활기록부의 독서, 세부능력, 특기 사항 등의 내용을 토대로 자신이 면접관이라면 어떤 질문을 할지 예상 질문을 뽑아가며 준비하는 것도 좋은 방법이다. 특히 하나고등학교 진학에 관한 목표 의식을 뚜렷하게 드러내고 진학 후 학업관리와 진로적성에 맞는 꾸준한 활동을 능동적으로 답한 학생일수록 유리할 수 있다. 하나고 진학을 꿈꾸는 중학생이라면 자기소개서와 면접을 각기 다른 것으로 생각할 것이 아니라 그 둘 사이의 연관성을 충분히 고려하여 면접을 대비해야만 합격의 가능성이 커진다는 것을 명심해야 한다. 자사고 중에서 면접 때 자기소개서의 내용에서만 질문하는 학교도 있지만, 하나고는 자기소개서와 학교생활기록부에서 모두 질문을 한다. 따라서 제출한 서류는 모두 완벽히 숙지하고 어떤 것을 물어볼지에 대한 예상 질문을 최대한 많이 생각하는 것이 유리하다.

(1) 면접 방식

- 강당에 집합

- 본관으로 이동하여 면접대기실(교실)에서 대기

- 1명씩 면접실에 입실

- 3명의 면접관과 면접 진행

- 동일한 면접관이 모든 학생을 면접하는 것이 아니라, 조별로 나뉘어 다른 그 룹의 면접관들에게 면접을 본다.

(2) 면접시간

- 학생 1명당 15분간 면접

(3) 면접문항

기숙사 생활 특성상, 교우간의 갈등 상황에 대한 대응방식과 사생활 관련 포함 도덕성 및 현실 윤리와 관련된 질문 및 인성과 관련된 독서나 체험 관련 질문.

* 기출문항

(가) 지원동기

① 하나고 고유 프로그램 중 아는 것은 무엇인가.

② 하나고 건학이념이 무엇인가.

③ 왜 과학고가 아닌 하나고를 선택 했나.

④ 자신의 장단점을 설명하고 그것이 하나고를 선택한 계기와 어떤 연관성이 있는가.

⑤ 하나고 지원을 망설이지는 않았나.

(나) 자기주도학습

① (자기소개서에 기재된 개인적 경험을 언급하며) 그것을 하는 이유는 무엇인가?

예) 외곽지역까지 봉사활동을 다녔다고 했는데, 주로 활동한 곳은 어디며, 얼마나 먼 곳이었는지 구체적으로 말해 보시오.

② 자신이 한 봉사활동 중 진로와 관련된 것은 무엇인가?

③ 본인의 진로를 위해 필요한 자격증은 무엇이 있는가?

④ 성적 상승 또는 하락의 계기가 있다면 어떤 일인지 말해보시오.

⑤ 1(또는 2)학년 생기부에 담임선생님께서 본인을 그렇게 평가한 이유는 무엇이라고 생각하는가?

⑥ 자기소개서에 쓴 자신의 의지를 밝힌 단어의 한자 뜻은 각각 무엇인가?

⑦ 멘티멘토 활동에서 친구에게 알려 준 역사 내용을 하나 설명하시오.

⑧ 탐구 동아리 활동 중 가장 기억에 남는 활동 두 가지를 말해 보시오.

⑨ 영어 관련 블로그 활동으로 국어 능력 향상에 어떤 도움을 줬는지 예를 들어보시오.

(다) 독서

① 제출한 독서 목록 가운데 최근에 읽은 책의 내용을 소개하고, 책을 읽게 된 동기와 책을 읽고 난 후에 본인에게 일어난 변화는 무엇인지 이야기해 보라.

② 진로에 영향을 준 책을 소개해보라

(라) 인성

① 친구가 본인의 사생활을 다른 친구에게 말하고 다녔을 때 어떻게 해결할 것인지 이야기해 보시오.

② 기숙사에서 사생활과 관련된 문제가 발생했을 때 바람직한 해결 방안을 이야기해보시오.

③ 기숙사에서 도덕적 문제가 발생했을 때 해결방안을 이야기해 보시오.

④ 초등학생에 대한 처벌이 불가피한 경우, 본인이라면 어떻게 할 것인가?

⑤ 민주화 운동에 국제적으로 도움 받는 것을 정당방위라고 생각하는가? 그이유와 한계도 말하시오.

⑥ 이성교제를 규제하게 된다면 어떻게 할 것인가? 그 규제의 범위는 어떻게 설정해야 한다고 생각하는가?

⑦ 자신의 장단점을 설명하고 그것이 하나고를 선택한 계기와 어떤 연관성이 있는가?

⑧ 우리나라 교육의 문제점이 무엇이라 생각하는가?

⑨ 자신의 강점 세 가지 말해 보시오.

한일고에 입학하고 싶으면

1. 독서를 많이 해라.

- 한일고를 입학하는 아이들의 독서량은 어마어마하다.. 심지어 독서량이 3자리수를 넘기는 아이들도 어렵지 않게 찾아볼 수 있다.

책의 권수도 많아야하지만.. 독서의 질을 당연히 좋아야한다.

 

2. 입학설명회에 꼭 참석해라.

- 입학설명회를 가면 집단면접등에 대한 정보를 얻을 수 있다.

3. 성적은 당연히 좋아야한다.

- 공주사대부고는 동점자 처리를 예체능 점수로 하지만 한일고는 주요과목으로 동점자처리를 한다.

원점수가 높아야 유리하다

4. 왜 한일고이여야만 하는지?? 이유를 찾아라.

- 한일고는 다른 학교에 비해 유대감을 굉장히 중요시여긴다는 느낌을 받았다.

반드시 한일고 이어야만 하는지에 대해 생각해봐라

5. 리더십을 키워라

- 자사고마다 원하는 인재상들이 약간씩은 다르다. 한일고는 리더쉽을 중요하게 여긴다.

전형에서도 나온것처럼 리더쉽활동이 있는 아이들에게 가산점을 준다.

꼭 반장이 아니어도 좋다. 동아리등에서 리더쉽을 발휘하면 좋다.

6. 봉사를 중시하라.

- 의미있는 봉사를 중시하라. 학생이 학교에서 하는건 봉사가 아니다. 그건 의무인거다.

자신의 학교를 청소하는건 봉사라고 볼수없다. 꾸준하면서 의미있는 그런 봉사활동에 집중해라.

7. 성적에 자신있다면

- 자소서/ 면접을 잘봐라.

뻔한 얘기지만 의미있는 남들과 다른 본인만의 스토리와 차별성으로 자신을 부각시켜

그리고 왜 한일고에 입학해야하는지.. 생각해둬라

자소는 소설 말고 fact로...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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1. 정시

* 대학에서 수능 시험 이후에 수능성적, 학생부, 논술 등을 가지고 학생을 선발하는 제도

* 법적으로 수시에서는 수능 성적을 직접 반영할 수 없다.

수시에서 최저등급등으로 적용

​

2. 가군, 나군, 다군

* 정시모집에서 전형 실시 기간에 따른 구분임.

* 학교마다 모집기간이 다르다.

3. 추가모집 (2월 중순쯤)

* 정시모집이 종료된 이후 모든 수험생을 대상으로 다시 모집절차를 밟아 결원을 보충하는 제도

​

4. 추가합격

* 해당 대학 학과에 지원해 불합격한 예비 순위자 중에서 결원을 보충하는 제도

* 미등록 충원합격과 동일

* 수시, 정시 모두 있음.

​

5. 분할모집

* 정시모집에서 한 대학이 2개 이상(가/나, 나/다, 가/다, 가/나/다)의 모집군으로 분할해서 학생을 선발하는 제도

* 2017부터 동일단위 분할모집 금지. 분할모집이 감소

​

6. 교차지원

* 학생이 응시한 수능시험 계열과 다른 모집 단위에 지원할 수 있는 제도로 문과생이 자연계열 모집단위에, 이과생이 인문계열 모집 단위에 지원하는 것을 말함.

중위권 대학에서 늘어나는 추세임. 특히 올해 교차지원 폭이 확대되었음

7. 지원횟수

* 4년제 대학(일반대학+교육대학) : 수시 6회, 정시 3회 이내에서 자유롭게 지원 가능

* 특수대학, 산업대학, 전문대학 : 횟수 제한없이 지원 가능

* 특수대학 : 육,해, 공군사관학교, 국군간호사관학교, 경찰대학, DGIST, GIST, KAIST, UNIST, 한국방송통신대학, 한국전통문화대학, ​한국예술종합대학

* 산업대학 : 청운대, 호원대

8. 생기부

* 학생 생활기록부 의 줄임말

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학생부 관련 용어와 뜻

* 학생부 종학전형 :수시모집에서 가장 중요한 전형인 학생부중심전형은 말 그대로 학생부를 주된 전형요소로 삼는 전형이다. 학생부 중심전형은 교과 성적과 비교과 내용 중 어느 쪽을 주된 요소로 삼느냐에 따라서 학생부 교과전형과 학생부 종합전형으로 나뉘어진다. 학생부 교과전형은 교과 성적을 100% 반영하는 경우가 많으며, 출결상황과 봉사활동 시간 등이 일부 포함되는 경우가 있다. 학생부종합전형은 예전의 입학사정관전형과 같이 학생부의 교과 성적이외에도 수상경력, 자격증, 진로희망사항, 창의적체험활동상황, 행동특성 및 종합의견의 모든 항목이 정성적으로 평가되는 전형이다.

*학년별 반영비율 : 대학에서 학생부를 1,2,3학년 성적을 똑같이 반영하지 않는다. 학년별 반영비

율이란 학생부 성적산출 과정에서 각 1,2,3학년 성적을 어떤 비율로 반영하느냐를 나타내는 것이다. 보통 1,2,3학년 성적을 모두 반영하는 대학이 많지만 대학에 따라 학년 구분 없이 반영하거나 특정 학년의 성적만을 반영할 수도 있다. 단, 보통 수시모집의 경우 3학년 1학기까지 정시모집 경우 3학년 2학기까지의 성적을 반영한다.

* 비교내신제 : 고3에게는 해당되지 않는 용어지만, 꼭 알아둬야 한다. 검정고시 합격자, 졸업 후 너무 많은 기간이 경과된 자, 외국고교 출신자의 경우, 학생부 점수를 확인할 수 없거나, 그 기준이 모호하다. 이들을 대상으로 대학에서 정한 기준에 따라 수능 성적으로 학생부의 점수를 환산하는 제도이다. 대학에 따라 비교내신을 적용하는 대상이 각각 다르며, 비교 내신 산출 기준도 다르므로, 지망하고자 하는 대학의 비교내신 적용 대상과 반영 과목을 정확하게 파악하도록 한다.

* 학생부 실질반영비율 : 학생부 반영 비율과 학생부 실질반영비율은 어떤 차이가 있을까? 학생부 실질반영비율은 실제적으로 학생부가 전형총점에 대하여 미치는 비율을 말한다. 학생부 실질반영비율은 대학마다 차이가 있으며, 학생부 실질반영비율이 높을수록 학생부 성적이 합격에 미치는 영향이 크다고 생각하면 된다. 예를 들어 전형방법이 ‘학생부 50% + 수능 50%’이고 전형총점이 800점인 대학에서 학생부 최고점이 400점이고 최저점이 320점이라고 하면, 이 대학에서의 학생부가 실제적으로 전형총점에 미치는 영향은 80점 (400점 - 320점)이고, 실질반영비율은 10% (80÷800)×100 이다.

* 원점수 : 맞힌 문항에 해당되는 배점을 단순히 합산한 점수를 의미한다. 예를 들어 총 45문항(2점 30문항, 3점 10문항)인 국어영역에서 2점짜리 25문항, 3점짜리 8문항을 맞혔을 경우 원점수는 74점이 된다. 단, 대학수학능력시험에서 원점수는 제공하지 않는다.

* 표준점수 : 수능에서 원점수는 의미가 없다. 표준점수와 백분위, 등급으로 표시되기 때문이다.

쉽게 말하면 평균에서 내가 받은 원점수가 어느 위치에 있는가를 표현한 점수이다. 따라서 같은 점수라도 과목의 평균이 낮으면 표준점수가 높아지고, 평균이 높으면 표준점수가 낮아진다.

* 백분위 : 표준점수가 아닌 백분위를 기준으로 학생을 뽑는 대학들이 있다. 백분위란 영역(과목) 내에서 수험생의 상대적 서열을 나타내는 지수이다. %로 나타난다

* 등급 : 상위 4%까지를 1등급으로, 1등급을 제외한 전체 응시생의 상위 11%까지를 2등급으로 하여 순차적으로 9등급까지의 등급을 부여한다. 주로 수시모집에서 수능 최저학력기준을 적용할 때 활용되어진다.

 

 

 

『2017학년도 대학입학전형기본사항』발표
ㅇ 대입전형 간소화 지속 추진
ㅇ 강화된 대입 사전예고 기간 첫 적용
ㅇ 수능 한국사 필수지정에 따른 대입 반영 권고
ㅇ ‘21학년도 재외국민과 외국인 특별전형 자격기준 강화 예고

​

1 대입전형 간소화 추진 등 대입전형의 큰 틀 유지
수험생이 안정적으로 대입준비를 할 수 있도록 대입전형 간소화(전형방법 수 축소), 우선선발 폐지, 대학별고사 지양 등 ‘대학입학전형기본사항’의 주요 내용들을 지속적으로 유지함

​
? 핵심 전형요소 중심으로 표준화한 대입 전형 체계 내에서 전형방법을 최대 6개(수시는 4개, 정시는 2개) 이내에서 운영하도록 하는 대입전형 간소화 지속

구분

전형 유형

주요 전형 요소

* 수시

학생부 위주

･학생부 교과 : 교과 중심
･학생부 종합 : 비교과, 교과, 면접 등 (자기소개서, 추천서 활용 가능)

* 논술 위주

･논술 등

* 실기 위주

･실기 등 (특기 등 증빙 자료 활용 가능)

* 정시

수능 위주

･수능 등

실기 위주

･실기 등 (특기 등 증빙 자료 활용 가능)

2. 수능 한국사 필수지정에 따른 대입 반영

3. 정시모집에서 동일 모집단위 내 분할 모집 금지

4 21학년도 재외국민과 외국인 특별전형 개선 예고
? 정원의 2% 선발 제한 전형의 지원자격 표준화
- 학생 이수기간은 3년 이상으로, 체류기간은 학생의 경우 이수기간의 3/4 이상, 부모의 경우 2/3 이상으로 설정

5 전형 일정
? 2017학년도 대학수학능력시험은 11월 셋째주에 시행

* 수시모집 원서접수는 2016. 9. 12(월) ~ 9. 21(수) 사이에 대학이 자율적으로 3일 이상 실시하며, 전형기간은 2016. 9. 12(월) ~ 12. 14(수) 사이에 실시함
※ 재외국민과 외국인 특별전형은 2016. 7. 1(금) ～ 7. 8(금) 사이에 원서접수를 실시하며, 재외 한국학교 및 해외 소재 고등학교 등의 학사일정을 고려하여 7~8월 중 전형 실시를 권장함

구 분
내 용
원서접수
수시 접수 : 2016. 9. 12(월) ~ 21(수) 중 3일 이상
※ 재외국민과 외국인 특별전형 : 2016.7.1(금)~7.8(금)
전형기간
2016. 9. 12(월) ~ 12. 14(수)(94일)
(다만, 재외국민과 외국인 특별전형은 7∼8월 중 전형 권장)
합격자 발표
2016. 12. 16(금) 이전
합격자 등록
2016. 12. 19(월) ~ 21(수)(3일)
충원합격자 발표
2016. 12. 28(수) 21:00 이전
충원합격자 등록
2016. 12. 29(목)

* 정시모집 원서접수는 2016. 12. 31(토) ~ 2017. 1. 4(수) 사이에 대학이 자율적으로 3일 이상 실시하며, 전형기간은 2017. 1. 5(목) ~ 2. 1(수) 사이에 모집군별로 실시함

구 분
내 용
원서접수
2016. 12. 31.(토) ~ 2017. 1 .4(수) 3일 이상
전형기간
가군
2017. 1. 5(목) ~ 14(토)(10일)
나군
2017. 1. 15(일) ~ 21(토)(7일)
다군
2017. 1. 22(일) ~ 2. 1(수)(11일)
합격자 발표
2017. 2. 2(목) 이전
합격자 등록
2017. 2. 3(금) ~ 6(월)(4일)
충원합격자 발표
2017. 2. 16(목) 21:00 이전
충원합격자 등록
2017. 2. 17(금)

? 추가모집은 2017. 2. 18(토) ~ 27(월) 사이에 원서접수에서 등록까지 진행함

구 분
내 용
원서접수
2017. 2. 18(토) ~ 25(토)(8일)
전형기간
2017. 2. 18(토) ~ 25(토)(8일)
합격자 발표
2017. 2. 26(일) 21:00 이전
합격자 등록
2017. 2. 27(월)

□ “2017학년도 대학입학전형기본사항”에 대한 자세한 내용은 한국대학교육협의회 「KCUE 대학입학정보 홈페이지」(univ.kcue.or.kr)에 게재되며, 책자 배포 및 설명회 등을 통하여 안내할 예정이다.

 

고3 엄마는 고생 엄마다. 자식을 위해 못하는 게 없는 고3 엄마는 자녀의 건강을 살펴야 하는 주치의이자, 영양가 있는 음식을 해주는 영양사이자, 얼굴만 딱봐도 심리상태를 읽을 수 있는 심리학자다. 그러나, 진짜 고수인 고3 엄마가 되려면, 입시 정보까지도 줄줄 꿰고 있는 ‘입시 컨설턴트’ 역할도 해야 한다는 게 요즘 얘기다. 유웨이중앙교육의 도움으로 '성공하는 고3 엄마'가 되기 위해 꼭 실천해야 할 '고3 엄마 입문 체크리스트'를 살펴본다.

<체크1> 고등학교 학교생활기록부, 모의고사 성적표를 복사해두자

성공적인 전략은 냉정한 현실 파악에서 나온다. 따라서 자녀의 학교 생활과 성적을 파악해야 한다. 아직까지 자녀의 성적이나 학교생활이 제대로 파악되지 않았다면, 지금이라도 나이스(www.neis.go.kr)에 접속하여 학교생활기록부를 프린트 하자. 2학년 때까지의 모의고사 성적표도 함께 보관하자. 이를 통해 향후 자녀의 진학 전략이 수시가 적합한지, 정시에 좀 더 집중해야 하는 지 전략을 세워보자. 특히, 최근에는 수시에서 학생부종합전형의 확대로 자녀의 학생생활기록부는 분석은 반드시 필요하다.

<체크2> 입시설명회에 자주 다니되, 자녀에 맞는 정보를 취사선택하라

3월부터 다양한 입시설명회가 열린다. 열성적인 엄마는 지역을 불문하고 입시설명회를 다닌다. 고3 엄마가 입시설명회 찾는 것이 바람직한 이유는 비단 정보 공유만은 아니다. 말소리 하나 놓칠세라 열심히 받아 적는 경쟁 엄마들을 통해 새삼 자극을 받을 수도 있다. 입시설명회장에 무리를 지어 다니기도 하지만 진정한 고수 엄마들은 조용히 행동하는 경우가 많다. 무차별적인 정보는 오히려 독이 되기도 한다. 기관별로 다른 정보에 혼선을 빚을 수도 있다. 자녀에게 맞는 정보의 취사선택도 입시설명회를 찾는 엄마들의 능력이다.

<체크3> 학부모 커뮤니티, 입시사이트, 대학홈페이지에 손품을 팔아 정보를 얻어라

입시설명회는 다녀도 온라인 정보에는 깜깜한 학부모들이 있다. 하지만 입시설명회가 오프라인 정보 공유의 장이라면, 학부모 커뮤니티나 입시 사이트는 온라인 정보 공유의 장이다. 학부모 커뮤니티에서 동병상련을 느끼고 노하우를 나누고 입시 기관의 사이트에서는 실질적인 정보들을 얻을 수 있다. 목표 대학의 홈페이지도 자주 방문하여 새로운 정보가 있는지 확인해 보자. 단 입시사이트에 너무 많이 가입한다고 좋은 것은 아니다. 자녀에게 맞는 정보를 제공하는 있는 몇 군데를 선택하고 집중적으로 클릭하자.

<체크4> 입시용어, 입시 전형명 수험생이 쓰는 은어도 알아두자

낫놓고 기역자도 모른다는 속담처럼 성적표를 보고도 무슨 뜻인지 몰라, 헤매는 학부모들이 있다. 바로 어려운 입시용어 때문이다. 표준점수, 변환표준점수, 백분위, 등급 등등 낯선 용어들이 등장하게 된다. 입시용어는 '영어 단어를 외우듯이 암기'해야 한다. 3월 첫 모의고사 성적표를 받아들고 표준점수와 백분위 등급 정도의 개념은 이해해야 표준점수가 유리한지 백분위가 유리한지, 대학이 요구하는 성적 방식이 어떤 형태인지 알 수 있다. 수시 전형의 경우 대학별로 다양한 전형명들을 사용하기도 한다. 대학들이 사용하는 전형명도 자주 접하여 눈에 익히는 것이 좋다. 온라인에서 통용되는 은어들도 알아두면 좋다. 수험생들의 애환과 고충이 담긴 은어를 알아가며, 자녀를 이해하고 공감하는 센스있는 전략인 셈이다.

<체크5> 모의고사 일정 등 각종 시험 일정을 미리 저장해 두자

모의고사 시험일 당일 미역국을 끓여주는 과오를 범하지 않기 위해서는 모의고사 및 학교 시험 일정들을 미리 알고 저장해두는 것이 좋다. 자녀에게 시험 기간을 뒤늦게 묻기보다 엄마가 먼저 체크하여 미리미리 준비해두자. 개인적인 약속은 뒤로 미루고 시험 기간 동안 자녀가 학습에 집중할 수 있도록 집안 환경을 조성해 두자. 더욱 센스 있는 엄마라면 대학별 모의논술 시험일정 등을 정리하고, '바쁜 자녀'를 대신해 신청도 해 줄 수 있어야 한다.

<체크6> 자녀의 진로 계획을 존중하자

학생부종합전형에 지원하고자 하는 자녀의 경우, 자기소개서를 비롯한 서류전형이 중요해졌다. 자녀가 미래에 대한 진로 계획을 구체적으로 세워야 하는 이유다. 이때 엄마는 자녀의 진로 계획을 믿고 존중해줘야 한다. 엄마의 꿈이 아닌, 자녀의 꿈이 진취적으로 설계될 수 있도록, 엄마는 자녀의 진로 계획을 듣고 존중해야 한다. 그래야 자녀는 자기주도적인 자기소개서를 쓸 수 있을 것이다. 다 쓴 자기소개서를 검토해 줄 때는 맞춤법이나 문맥 정도만 수정해주는 것이 엄마의 미덕이다.

<체크7> 엄마에게는 정신력과 체력이 필요하다

고3 수험생만 체력과 정신력이 필요한 것은 아니다. 수험생의 뒷바라지를 위해서는 엄마의 체력, 특히 강한 정신력이 필요하다. 자녀의 성적이 생각만큼 오르지 않는다면, 몸도 마음도 지치게 된다. 길게 가는 입시 경주에서 엄마도 체력전이다. 체력을 키우기 위해서 잘 먹는 것도 중요하지만 적당한 운동이 중요하다. 체력이 건강하면, 마음에서 오는 슬럼프를 극복하기도 쉽다. 엄마도 진정한 고민을 나눌 수 있는 정신적인 멘토가 필요하다. 선배 고3 엄마와의 대화도 좋고, 속시원히 자녀의 진로를 상담할 수 있는 입시컨설턴트와의 상담도 필요하다

 

 

 

 

 

▮ 전형일정 개요

내 용	전형일정
입학지원서 접수(전형료 결제)	2016. 9. 12(월) 10:00 ~ 9. 19(월) 17:00
자기소개서/교사추천서 작성	2016. 9. 12(월) 10:00 ~ 9. 20(화) 17:00
※ 자기소개서/교사추천서는 입학지원서 접수 마감 후에도 9월 20일 17:00까지 수정 가능(지원 학과 변경 불가)
서류 제출 (우편)	2016. 9. 12(월) ~ 9. 19(월)
※ 모든 전형의 국내우편을 통한 서류 제출은 9월 19일 소인, 해외우편을 통한 서류는 9월 19일 도착분까지 유효함
1단계 합격자 발표	2016. 11. 18(금) 10:00 예정
면접	2016. 11. 26(토) ~ 11. 28(월)
최종합격자 발표	2016. 12. 9(금) 10:00 예정
등록	2016. 12. 19(월) ~ 12. 21(수) 16:00
추가합격자 발표	2016. 12. 22(목) ~ 12. 28(수) 21:00
추가합격자 등록	2016. 12. 22(목) ~ 12. 29(목) 16:00
최종 등록	2017. 2. 3 (금) ~ 2. 6 (월)

※『일반전형』,『창의IT인재전형』,『고른기회(저소득층)전형』,『고른기회(농·어촌)전형』,『재외국민과외국인전형』모두 기본적인 전형 일정은 동일함.

※ 단, 『재외국민과외국인전형』의 제출 서류는 7월 1일부터 접수 가능

▮ 모집단위 및 모집인원

모집단위	모 집 인 원	모집단위	모 집 인 원
수학과	16명	산업경영공학과	20명
물리학과	15명	전자전기공학과	34명
화학과	20명	컴퓨터공학과	25명
생명과학과	20명	화학공학과	25명
신소재공학과	25명	단일계열(무학과)	70명
기계공학과	30명	총 계	300명

※ 위의 모집인원은 모집단위별 최대 선발 인원이며, 우리 대학에서의 수학능력을 고려하여 일정 학력기준에 미달하는 학생은 모집인원과 관계없이 선발하지 않음

※ 단일계열은 1학년 과정 이수 후 학과 선택 및 배정(단, 창의IT융합공학과는 학과 배정에서 제외함)

​

​(무학과..무화가 아니다.. 말그대로 아무런 전공이 없다는 얘기다. 다시말해.. 학생이 자신이

어떤것이 하고싶은지 모를때 가는 과이다. 그렇다고 우습게 보면 안된다. 2018학년부터 포스텍은

신입생을 모두 단일계열, 무학과로 뽑는다. 와서.. 1학년 열심히 이것저것해보고 나중에 자신의

전공을 선택해도 충분하더라는 포스텍의 경험에서 나온 결정이다.)​

▮ 전형요소, 전형방법 및 합격자 결정 원칙

1. 1단계 전형 : 서류평가 100%

가. 전형요소 : 학교생활기록부, 자기소개서, 교사추천서, 자기소개서 증빙자료

※ 대학수학능력시험은 전형요소로 사용하지 않음

나. 전형방법

1) 평가내용 : 지원자의 잠재력과 우리 대학에서 수학 가능한 학업능력 평가

※ 잠재력 : 지원자의 인성, 자질, 학업 태도 등 과학기술계 글로벌 리더로서의 성장 가능성 평가

※ 학업능력 : 국어, 영어, 수학, 과학 교과를 중심으로 평가

2) 평가방법 : 다수의 평가자가 지원자의 모든 제출서류를 종합적으로 다단계 평가

다. 합격자 결정

입학사정관들로 구성된 입학위원회에서 심의를 통해 학과별 모집인원의 3배수 내외로 1단계 합격자 선발

2. 2단계 전형 : 면접평가 100%

가. 전형요소 : 잠재력평가, 전공적합성평가

나. 전형방법

1) 잠재력평가

가) 평가내용 : 지원자의 인성, 자질, 학업 태도 등 과학기술계 글로벌 리더로서의 잠재력을 종합적으로 평가

나) 평가방법 : 개인면접

2) 전공적합성평가

가) 평가내용 : 추론능력, 사고력, 창의성 등 전공 관련 기초 역량과 태도 평가

※ 단일계열의 경우 전반적인 이공계분야 수학을 위한 기본 역량과 태도 평가

나) 평가방법 : 개인면접

다. 합격자 결정

면접 결과를 종합적으로 검토하여 최종 합격, 후보, 불합격으로 결정

( 서류에서 3배수 이상의 아이들을 뽑고.. 최대한 많은 아이들에게 면접의 기회를 주겠다. 는게 포스텍의 입장이다. 이런 마인드는 민사고 입시도 마찬가지인데.. 좋은 아이들이 되도록이면 많이 많이 만나보고 싶다는뜻이다. 이 뜻은 결과적으로 면접을 엄청 잘봐야한다는 뜻인데.. 여기서 면접의 팁을 하나 주자면... 왜!! 포스텍이여아만 하는지.. 생각해라)

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5. 자기소개서 증빙자료 (우편 접수)

- 필수 서류가 아니므로 희망자에 한하여 제출

- 학교생활기록부에 기록된 내용은 별도로 증빙자료를 제출하지 않아도 됨

- 교내 활동, 학교장의 허락을 받고 참여한 활동에 한하여 제출 가능하며 최대 3건, 총 10매 이내로 제한함

- 공인어학성적이나 교과 관련 교외 수상실적을 제출할 수 없음

- 모든 증빙자료 사본은 서류를 발급한 기관, 학교장 또는 관련 교사의 원본대조필이 있어야 함

※ 증빙자료는 가급적 A4용지 크기로 제출(스테이플러를 사용한 제본 금지. 집게 등을 사용)

※ 증빙자료는 참고자료로만 활용하며 필수적으로 제출해야 하는 자료는 아님

※ 한국어로 작성되지 않은 서류(영어 제외)는 공증받은 한글번역서를 첨부해 제출하여야 함

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(어떤 증빙 자료를 낼까??? 학교 성적이 6월 9월 모평의 성적이 내신보다 월등이 높을때.. 주로 특목,자사고 아이들에 해당하는거다. 그리고 소논문 내지말라고 한다. 어설픈 소논문은 바로 휴지통으로~​)

 

 

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자기소개서 항목별 분류표

<공통문항>

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).

story 1 (500자/700자)	▲ 활동 주제 : 경제교과목 심화탐구
1) 학업관련 지적호기심	화폐관련 통화정책관심-국내외관련기사검색-다양한 경제이론 비교분석
2) 노력과 학습경험	경제수업시간교과지식-경제선생님멘토링-대학전공탐방-관련경제잡지/논문검색
3) 배우고 느낀점	경제관련 수행평가&보고서 평가, 경제내신1등급, 한경TESAT1급
story 2 (500자/300자)	▲ 활동 주제 : 수학교과목 성적향상
1) 학업관련 지적호기심	고교시절 수학성적저조, 경제전문가 진로확정 후 수학과목 몰두
2) 노력과 학습경험	학교특색사업인 자기주도학습(수학과목),수학자율학습 & 방과후 수업 2년 참가
3) 배우고 느낀점	입학시 수학3등급 3학년1학기 1등급향상, 수학경시대회 참가 장려상 수상

2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자 이내).

story 1 (500자)	▲ 활동 주제 : 시사경제연구동아리
1) 참가동기/계기	다양한 현안들을 심층토론&현장체험을 통한 대안을 제시하는 소논문작성
2) 주도적인 나의 역할	관련기사신문스크랩 통한 주제발표(총4회), 명사초빙&현장방문 인터뷰(2회)
3) 실적/추가활동/삶의변화	소논문 최우수상, 교내토론대회 우수상, 동아리문집 금상, 동아리회장
story 2 (500자)	▲ 활동 주제 : 학습부장
1) 참가동기/계기	학습면학분위기 조성 및 또래학습을 통한 주도적인 학습능력 향상을 목표
2) 주도적인 나의 역할	과목별 학습도우미 멘토링 결성, 매주 수요일 야자시간 활용 & 교재제작
3) 실적/추가활동/삶의변화	주요교과목 내신&모의고사 성적향상, 자기주도선도학급상 & 모범상 수상
story 3 (500자)	▲ 활동 주제 : 전교회장
1) 참가동기/계기	3학년 학생회 전교회장 출마, 학생을 위한 학교환경개선을 공약으로 당선
2) 주도적인 나의 역할	학생증체크가드 도입, 매점 음식가격 인하, 학생 쉼터 마련- 3가지 공약실천
3) 실적/추가활동/삶의변화	출마 공약 실현, 동문회주관 모범상 수상, 수상기부금 학생쉼터건립에 기탁

3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).

story 1 (500자)	▲ 활동 주제 : 장애인 재활원 봉사
1) 구체적인 에피소드	기숙사 주말시간 활용을 위해 학교인근 재활원센터 봉사단체 창립
2) 배려/나눔 실천사례	말벗되어드리기, 목욕봉사, 공원산책, 공연 등 다양한 프로그램 기획 및 협조
3) 삶의 변화/의미 부여	사회적약자에 대한 이해, 봉사체험수기 작성, 사회복지위한 사회적기업 토론
story 2 (500자)	▲ 활동 주제 : 교내 행사 기획 & 홍보
1) 구체적인 에피소드	교내 축제와 전시회관련 사전 기획과 급우들을 적극적 참여를 위한 홍보활동
2) 협력/갈등 실천사례	축제기획관련 급우과의 의견충돌, 의견합의를 위한 제안, 조직적인 역할분담
3) 삶의변화/의미 부여	협력을 통한 다양한 의견 수용과 행사를 통한 애교심 및 친교을 다짐

 

2017 대입 논술시험의 출제 방향

대학 명	논술 출제 방향
가톨릭대	• 제시문에 대한 이해력과 분석력, 제시문에 대한 비판적 사고 능력, 여러 정보와 지식을 종합, 체계화하는 능력 등을 평가 목표로 함. 고등학교 교육과정을 충실히 이수한 자가 답할 수 있는 난이도의 통합교과적 문제 출제하고 고등학교 교과서 혹은 교과서 수준에서 제시문을 활용함. 문항수는 3문항, 1000자 내외로 작성하며 120분 이내에 작성
건국대	• 고교 교육과정 내에서 출제하며, 이해력과 분석력, 논증력, 창의성, 표현력, 추론능력 등을 평가함. 사고의 최종적 결과물 외에 사고 과정 및 추론과정까지 평가함. • 인문사회계1: 지문 제시형으로 출제하며, 이해력과 분석력, 논증력, 창의성, 표현력 등을 평가. 도표 자료를 포함한 인문, 사회, 문학 분야의 다양한 지문을 바탕으로 종합적인 사고를 측정. 사고의 최종적 결과물 외에 사고 과정까지 평가할 수 있도록 출제함. (지문 제시형) • 인문사회계2: 지문 제시형과 수리 논증형을 복합한 형태로 출제. 인문, 사회분야 지문을 바탕으로 이해력과 논증력, 표현력을 평가하며, 수리적 분석을 요하는 자료를 통해 논리적 사고력과 문제해결 능력을 평가. 사고의 최종적 결과물 외에 사고 과정까지 평가할 수 있도록 출제. (지문 제시형과 수리 논증형을 복합한 형태)
경희대	• 인문체능/사회계열은 통합교과형 논술로 수험생의 통합적이고 다면적인 사고 및 표현 능력 측정, 고등학교 교육과정의 지식을 통합하여 문제해결과정을 논리적으로 창의적으로 표현하는 능력 평가. 사회계 논술고사는 영어 제시문 출제 가능하고, 수리논술 문항이 포함되며, 수리논술 문항은 사회·경제에 관한 ▷ 도표, 통계자료 등이 포함된 제시문을 해석하여 논술하거나, ▷ 논제를 수학적 개념과 풀이 방법을 이용하여 논술하는 유형으로 출제. 사회적 쟁점에 대한 단순한 찬반 논의보다 그 속에 담긴 보편적 의제로 확대 해 보는 것이 필요. • 시험시간: 120분
고려대	• 고사시간: 100분 • 문항 - 인문계: 2문항(수리논술 1문항 포함) - 자연계 1) 필수: 수학 2) 선택: 물리, 화학, 생명과학, 지구과학 중 택1 (모집단위에 따라 과목 제한 있음)
광운대	• 인문계열: 통합교과형 논술 2문제 (문제당 700~1000자) - 문제형식: 복수의 제시문을 상호 관련시켜 통합형으로 출제 - 문제범위: 고등학교 교과서 내 • 자연계열: 수리 논술 2문제 (각 문제당 5개 내외의 소문제) - 문제 형식: 고등학교 교육과정에서 다루는 개념, 정의, 용어와 정리를 활용하여 기술된 제시문과 함께 문제를 출제 - 문제 범위:고등학교 수학 전 교육과정에서 다루는 개념과 정리, 각종 교과서에서 다루는 내용, 그리고 그들을 활용한 다양한 수준의 문제
동국대	• 형태: 특정 교과영역의 단순 암기위주식(주입식) 지식을 평가하는 것이 아니라, 다양한 사실, 주장, 사회･자연 현상 등에 대한 이해력과 이를 바탕으로 자신의 견해를 논리적･창의적으로 서술하는 문제해결능력과 종합적 사고력을 평가하는 통합교과형 논술 • 출제방향 - 인문계열: 특정 전공에 치우치지 않도록 문제 출제(영어지문 없음) - 자연계열: 수리, 과학의 이해를 요구하는 문제 1개 출제 가능 • 시간 및 분량 - 시험시간: 100분 - 문항수는 3개이고, 전체 답안 분량은 최대 1,500자 이내 • 문항 구성: 제시문에 대한 이해도와 문제 해결력 등을 측정하기 위하여, ① 문항 1~2개는 250자~300자 정도의 답안분량 ② 문항 1~2개는 500자~700자 정도의 답안 분량으로 구성
서강대	• 인문사회: 인문/사회과학 관련 분야 제시문과 논제 제시 • 자연: 수리 관련 제시문과 논제 제시
서울과기대	• 제시문과 함께 주어지는 문항에 답하는 논술형, 고등학교 교육과정을 정상적으로 이수한 학생이면 해결할 수 있는 논술형. • 반영점수는 700점이며, 절대평가임
서울시립대	• 고교교육과정에서 출제, 자료제시 논술형
서울여대	• 출제형식: 각 계열별 2개 문항 • 출제방향 - 고교 교육과정 범위에 맞춰 사고력, 논리적 이해력 등을 측정할 수 있는 문항 출제 - 고교 교육과정에서 습득한 지식을 문제와 연결시켜 문제를 정확하게 이해하는 능력을 평가 - 제시문 상호 간의 관계를 비판적이고 종합적으로 사고하여 문제를 해결할 수 있는 능력을 평가 - 문항 1: 제시문 분석 및 견해 제시 - 문항 2: 자료와 도표 분석 및 견해 제시 • 작성분량: 1문제당 1페이지 내 • 시험시간: 90분
성균관대	• 인문계: 고교 교육과정 내 통합교과형(국어+사회) • 자연계: 고교 교육과정 내 수학, 과학(수학 2문제 + 과학 2문제)단일 교과형, 기초수학능력, 논리력, 표현력, 창의력 측정
세종대	• 인문계열: 통합교과형 - 지문 제시형, 고교 교과서 지문 활용 및 다양한 시각자료 출제 가능 지문을 논리적으로 이해, 분석 및 비판적으로 해석하는 능력 등을 종합적으로 평가 • 자연계열: 수리 논술 - 고교 교육과정에서 제시된 여러 단원의 개념에 대한 이해도 및 개념을 융합적으로 사고할 수 있는지 등을 종합적으로 평가
숙명여대	• 고교 교육과정과 연계된 범위에서 통합적 사고력을 평가할 수 있도록 출제 • 국문의 제시문 혹은 자료의 기술양식, 제재 혹은 논제의 성격 등이 인문·사회과학적 특성과 자연과학적 특성이 통합된 형태 *의류학과의 논술시험은 인문계열 유형임 • 자연계 계열별 문제에는 풀이과정이나 정답을 요구하는 수리적 문제가 출제될 수 있음. • 공통 1문항(1,000자 내외), 계열별 문항 1문항(인문계 1,000자 내외, 수리문제는 노트 형식) • 시험시간 120분 이내
숭실대	• 인문/경상계 분리, 2문제 • 자연계/수리논술, 과학논술 각 1문제
연세대	• 지원자의 논리력, 표현력, 창의력 등을 다각도로 측정할 수 있는 문제를 출제함 - 인문사회계열: 인문·사회 교과목의 통합, 수리·통계자료 또는 과학 관련 제시문 포함 가능 - 자연계열: 수학 1문제, 과학 1문제
이화여대	• 인문: 언어논술 3문항 출제 - 인문계열I은 영어지문이 제시되며 인문계열II는 통계자료, 표 등을 활용하여 논리적 사고력을 측정하는 문항이 포함됨 • 자연: 수리논술 3문항 출제
중앙대	• 출제유형 - 인문사회: 언어논술 - 경영경제: 언어논술 + 수리논술 - 자연: 수리논술 + 과학논술(과학선택형) • 출제수준 - 고등학교 교육과정의 내용과 수준에 맞추어 출제 - 대학에서의 수학에 필요한 사고력과 쓰기 능력 측정에 중점을 둔 출제
한국외대	• 주어진 제시문과 관련된 문항 출제(120분)
한양대	• 논술 시간: 75분에서 90분으로 증가 • 문항 유형 - 인문: 국문논술(1문항) - 상경: 국문논술(1문항)+수리논술(1문항) - 자연: 수리논술(2문항) • 고교 교육과정 내에서 출제 • 문항별로 소문항이 있을 수 있음 • 인문: 제시문에 나타난 주장과 근거를 활용하여 까다로운 논제의 조건을 충족시키면서 자신의 생각을 체계적으로 표현할 수 있는 능력을 평가하고자 하며, 인문학과 사회과학의 다양한 주제들을 활용하여 인문, 사회과학적 사고력을 종합적으로 평가하는 통합논술 • 상경: 지원자의 수학능력을 적절히 평가하기 위하여 인문계 논술과 자연계 논술을 함께 출제함 • 자연: 고등학교 수학의 다양한 주제들을 통합교과적으로 출제하며, 단답형 문제를 지양하고 학생들이 수학 교과서에 있는 정의들을 기본으로 하여 제시문을 이해하고 이를 바탕으로 창의력을 발휘하여 논리적으로 문제가 요구하는 결론에 도달할 수 있는지를 측정하는 수리논술
홍익대	• 논술유형 - 제시문이 내포하고 있는 문제들을 요약 - 제시문에서 제시되고 있는 다양한 시각들을 비교, 분석 - 논쟁적 이슈나 현상에 대한 자기 나름의 분석과 견해를 기술 • 출제형식 - 주요 인문/사회 분야 지문 출제(통합교과형) - 하나의 논쟁적 이슈나 현상에 대한 2~4개의 제시문
인하대	• 인문: 언어논술(인문학+사회과학) 제시문 요약 및 견해 서술형, 자료 분석 및 활용 포함 • 자연: 수리논술 4문항
경기대	• 특정 교과에 치우치지 않고 다양한 영역을 아우를 수 있는 문제를 출제하되, 총 2문제 가운데 1문제는 언어영역에 중점을 두고 출제하며, 다른 1문제는 사회영역에 중점을 두고 출제 • 수리 논술은 배제하되, 주어진 통계나 자료를 해석, 응용, 평가하여 논제를 해결하는 문항을 출제 가능
단국대	• 독해력, 문제해결 능력, 사고력 등 평가 • 고사시간 120분 • 인문계열, 건축과: 인문, 사회 통합교과형 3문제 • 자연계열: 통합교과형 수학 2문제
아주대	• 인문계열: 지문을 제시하고 지문과 연계된 문제 출제. 통합논술(언어·사회 분야) • 자연계열: 지문을 제시하고 지문과 연계된 문제 출제. 수리논술 • 금융공학과는 수리논술을 실시함
한국항공대	• 평소 수업시간에 배운 내용을 정확하게 이해하고, 종합적이고 깊이 있는 사고력을 통해 스스로 생각하고 표현하는 능력을 확인하는 자료 제시형 논술 • 창의적인 문제해결과정을 논리적으로 전개해 나가는 능력에 대하여 평가 • 형식: 계열별 3문제 출제 • 유형: 논리력, 사고력, 표현력 등을 측정하기 위한 문제 • 평가기준: 1,800자 내외 2시간 이내에 작성
경북대	• 고사시간: 100분 • 시험유형: 3종(인문사회계열, 자연계열Ⅰ, 자연계열Ⅱ) • 인문사회계열: 교과목 통합(국어, 인문학, 사회과학 등) • 자연계열: 수학문제 2문항, 과학(물리, 화학, 생명과학, 지구과학) 4 과목 중 택 1~2 ※ 자연계열Ⅱ 응시 모집단위: 의예과, 치의예과, 수의예과
부산대	• 인문, 사회, 예체능계 - 인문 및 사회 교과목 통합 - 인문, 사회분야 지문을 바탕으로 이해력과 논증력, 표현력, 논리적 사고력과 문제해결능력을 평가. • 자연계: 수학 - 시험시간 100분임

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2016 대입 논술시험의 특징 및 대비 방안

1) 2016 대입 논술시험의 특징

2016학년도 대학입시에서 논술시험은 고려대·연세대·한양대 등 28개 대학이 실시하였다. 이는 2015학년도에 29개 대학에서 실시했던 것보다 1개 대학이 줄어든 것으로, 2014학년도 대학입시부터 논술시험을 실시했던 덕성여대가 시행 2년 만에 다시 논술시험을 폐지 한 것이다. 이밖에 논술시험 실시 대학에는 변화가 없을 뿐만 아니라, 모두 수시 모집에서만 실시한다.

이들 28개 대학이 2017학년도 대학 입시에서 논술시험을 전형 요소로 활용하여 선발하는 전체 모집 인원은 14,861명으로 2016학년도에 28개 대학에서 15,349명을 선발했던 것보다 무려 488명이 줄어들었다. 선발 인원이 줄어든 만큼 이번 2017학년도 대학입시에서 논술시험을 실시하는 대학들의 지원 경쟁은 더욱 치열해질 것으로 예상된다.

2017학년도 논술은 2016학년도와 마찬가지로 고교 교육과정을 중심으로 출제될 것으로 보인다. 따라서 교과서에서 배운 개념과 원리를 이해하고 사고 과정을 논리적으로 표현하는 연습이 중요할 것이다. 다만 교과서 중심 출제로 쉬운 논술일 것이란 예상은 신중해야 한다. 출제자 입장에서는 변별력을 확보하는 것이 최우선 과제이므로 일정 수준의 난이도는 유지할 것이다. 수험생 입장에서도 제시문을 교과서 지문에서 차용했다 하더라도 논제의 방향에 맞춰 제한된 시간에 제한된 분량의 글쓰기가 그리 쉽지만은 않을 것이다.

2) 대비 방안

수시 논술시험 준비의 첫 걸음은 대학이 발표한 논술가이드북, 논술백서, 모의논술 문항과 기출 문제를 통해 출제 경향을 파악하는 것이다. 최근 논술시험 출제 경향을 보면 크게 두 가지 유형으로 나눌 수 있다. 순수 인문 논술 중심의 출제를 하는 대학과 인문사회 분야 제시문에 영어를 섞거나 수리 내용을 추가하는 대학이다. 특히 사회 계열이나 상경 계열에 대해서는 여러 대학이 수학적 성격이 강한 문제나 그래프나 통계 자료 해석을 요구하는 문제를 출제하고 있다. 이는 계열마다 필요한 능력이 다르기 때문으로 볼 수 있다. 따라서 학생들은 자신이 지원하려는 대학과 계열에 따라서 도표나 통계 자료를 활용하는 자료해석형 문항에 대한 대비도 필요하다.

또한 대학들은 논제에 특정 요구조건을 제시하고, 그것이 충족될 때만 정답으로 간주하는 문항을 출제하고 있다. 논술평가의 객관성을 확보하기 위한 조치다. 수험생들은 제시된 주제에 대한 자신의 지식을 나열하는 것이 아니라 문제에서 요구하는 답안을 작성해야 한다는 사실을 명심해야 한다. 논술시험 역시 어느 정도 정답이 있다는 사실에 유념해 대비해야 한다.

문제를 풀 때 가장 중요한 것은 ʻ문제 속에 답이 있다ʼ라는 관점이다. 논제가 요구하는 바를 정확히 파악하고 그 요구에 따라 답안을 작성해야 한다. 논제에서 요약을 요구하는 경우와 비교를 요구하는 경우, 또는 설명이나 논술을 요구하는 경우가 각기 어떻게 다른지에 유의해야 한다.

또한 자신의 주장을 명확하고 설득력 있게 제시하고, 논리적인 체계와 일관성을 갖추어야 한다. 상투적인 견해나 예를 드는 것보다는 주어진 제시문 및 논제의 이해에 기초해 자신의 생각을 논리적으로 정리하는 것이 좋은 평가를 받을 수 있다.

평소 주어진 주제에 대해 논리적으로 토론하는 능력을 기르는 것이 좋다. 자신의 주장을 논리적으로 구술하는 연습, 타인의 주장에서 요점을 파악하는 연습, 타인의 주장과 자신의 주장을 비교·분석하는 연습 또한 필요하다.

문제 제시문을 참고하되 문장을 그대로 옮겨서는 안 된다. 제시문의 내용이 갖는 의미를 이해한 후 이를 자신의 표현으로 정리해 활용해야 한다. 또한 원고지 작성법, 맞춤법과 띄어쓰기, 문장의 정확성, 분량 등 글의 형식적 요건을 충족해야 한다.

각 대학에서는 수시모집 논술시험을 실시하기 전 구체적인 출제 방향과 유형을 안내하는 모의논술을 실시하거나 논술가이드북을 발표한다. 대부분은 지난해와 비슷한 경향을 유지할 것으로 보이나 일부 대학의 경우 문항 구성, 문제 유형에 변화가 있을 수 있기 때문에 사전에 반드시 지원하려는 대학의 모의논술 문제를 직접 풀고 분석해야 한다. 또한 지난해부터 각 대학들이 사교육영향평가를 통해서 수시 논술 평가 기준이나 결과 분석 내용을 공개하고 있으므로 평가 기준에 맞게 자신의 답안을 채점해 보고 부족한 점을 보완하는 과정이 필요하다.

 

 

 

 

[수험생의 질문]

Q. 저희 학교는 내신과 모의고사 성적 사이의 상관관계가 낮은 편이에요. 공부를 잘 하는 학생이 많아 경쟁이 치열해 내신은 잘 안 나오지만, 모의고사 성적은 대개 곧잘 나오죠.

내신 성적과 모의고사 성적을 비교하고 종합해 수시 전략을 짜려고 하는데, 두 지표 중 어떤 것에 더 의미를 두고 지원 대학을 정해야 할지 모르겠어요.

A. 대부분의 수시 전형에서 수능 성적은 아예 반영되지 않거나 최저학력기준으로만 활용됩니다. 그럼에도 수능 성적을 예상하게 해주는 모의고사 성적은 수시 지원 시 중요한 고려 요소이지요.

더욱이 학생처럼 내신 성적보다 모의고사 성적이 높을 경우, 먼저 자신이 정시로 갈 수 있는 대학을 예상해 본 뒤 이를 바탕으로 수시 지원할 대학을 정해야 합니다. 내신 성적을 기준으로 지원 대학을 정한다면, 자신이 정시로 갈 수 있는 대학보다 훨씬 낮은 위치의 대학에 원서접수를 하는 일이 벌어질 수도 있으니까요.

반면 학생과 반대로 내신 성적보다 모의고사 성적이 낮을 경우에는 자신의 내신 성적을 기준으로 지원 가능한 대학을 찾되, 모의고사 성적을 바탕으로 최저학력기준을 충족할 수 있는지를 따져봐야 합니다.

자, 그럼 이제 보다 자세하게 자신의 모의고사 성적과 내신 성적에 따라 합격 가능한 대학과 전형을 가늠해보는 방법을 구체적인 데이터를 통해 살펴볼까요?

다음 표는 종로학원하늘교육이 확보한 수시 지원 데이터를 분석해 수시 합격 결과를 내신과 수능 성적에 따라 분류한 결과입니다. 수능 성적은 수시 전형 시 평가 요소로 반영되지 않더라도 합격자들의 수준을 짐작해볼만한 지표라 함께 실었습니다. 자신과 비슷한 내신과 수능 성적을 가진 학생들이 주로 어떤 전형을 통해 어떤 대학에 합격했는지를 나 자신과 비교해 보면서 지원 대학을 정하는 데 참고할 수 있을 것입니다. 물론, 실제 지원 결과는 학교별 전형 요소와 지원자가 가진 조건의 차이에 따라 달라지겠지요.

다만, 앞의 표를 참고할 때는 인문․자연계열을 구분하지 않았다는 점에 주의해야 합니다. 인문계열 합격자들의 내신, 수능 평균 등급은 자연계열 합격자들에 비해 전반적으로 높은 편임을 염두에 두어야 합니다.

표에 빨간색으로 표시된 서강대학교 사례를 예로 들겠습니다. 서강대 인문계열에 학생부종합전형으로 합격한 학생들의 내신과 수능 평균등급은 각각 1.8등급입니다. 수능 평균 1.5~2등급이면서 내신 평균도 1.5~2등급에 해당하는 곳을 보면 학생부종합전형으로 합격한 사례에 서강대가 포함되어 있지요. 이는 인문계열 학생들의 경우입니다.

이에 반해 같은 학생부종합전형으로 서강대 자연계열에 합격한 학생들의 수능 평균등급은 3.1등급, 내신 평균등급은 2.1등급으로 산출됩니다. 수능 평균 3등급대 구간에서 내신 평균 2~3등급인 학생들이 학생부종합전형으로 합격한 대학에도 서강대가 포함되어 있는 이유이지요.

따라서 인문계열 학생이라면 위 표에서 가장 보수적인 자료를 근거로 지원 대학을 고려하는 것이 좋습니다.

인문과 자연계열을 구분한 지원 전략은 다음 시리즈에서 자세히 다룹니다.​ 이 표를 통해서는 계열 구분 없이 수능 평균등급과 내신 평균등급에 따라 수시 지원자들이 합격한 대학과 전형이 어떻게 분포되어 있는지 경향성을 살펴보도록 합시다.

○ 수능 1등급대, 상위권 대학+다양한 전형 조합

앞으로 소개될 <표2>, <표3>, <표4>는 간략히 요약된 <표1>을 구간별로 더 상세히 다룬 것입니다.

우선, <표2>를 보면 수능 성적이 평균 1등급대인 최상위권 학생들은 수시를 통해서도 서울대를 비롯한 최상위권 대학과 서강대, 성균관대, 이화여대 등 상위권 대학에 합격한 것을 확인할 수 있습니다.

다만, 내신 성적에 따라 선택한 전형에 차이가 납니다. 수능과 내신 성적이 함께 높은 학생은 학생부중심전형으로 합격한 반면, 수능 성적에 비해 내신이 다소 낮은 학생은 논술전형으로 합격한 경우가 많지요.

수능과 내신 평균등급이 모두 1.5등급 이내인 최상위권 학생들은 서울대와 연세대에 지원하면서 학생부종합전형을 택했습니다. 반면 수능 평균등급은 1.5등급 이내로 우수하지만 내신 평균등급이 2~3등급으로 다소 뒤처지는 학생들은 학생부종합전형 대신 논술전형으로 성균관대와 연세대 합격에 성공한 것으로 나타납니다.

학생부종합전형에서도 교과 성적은 무시할 수 없는 요소입니다. 최상위권 대학에 진학하기에는 자신의 내신 성적이 다소 부족하다고 판단하면서 상대적으로 내신 성적을 보지 않는 논술전형을 택한 결과로 보입니다.

이는 수능 평균등급이 1.5~2등급인 학생들도 마찬가지입니다. 내신 평균등급이 2~3등급대인 학생들은 논술전형으로 고려대와 서강대, 연세대 등 상위권 대학에 진학했지요? 같은 성적대의 학생들은 학생부종합전형으로 성균관대와 이화여대에 합격할 수 있었습니다. 한편 수능 평균등급이 1.5~2등급이면서 내신 평균등급이 1.5등급 이내인 학생들은 학생부교과전형을 택하기도 했습니다. 기본적으로 내신이 받쳐주는 학생들이기 때문에 비교과 영역에 대한 대비가 얼마나 되어 있느냐에 따라 자신에게 유리한 전형을 선택한 것으로 분석됩니다.

○ 수능 2등급대, 내신 성적 떨어져도 논술전형으로 합격

다음은 수능 평균 2등급대인 학생들의 수시 합격 루트를 살펴보겠습니다.

내신 상위권에서는 학생부교과전형 합격자가 많이 보입니다. 이 구간에서 고려대와 연세대, 한양대에 합격한 학생들의 내신 평균등급은 1~1.5등급 사이. 이화여대에는 내신 평균 1.4등급(인문), 1.6등급(자연) 학생들이 학생부교과전형으로 합격했습니다. ​숙명여대, 홍익대에 학생부교과전형으로 합격하기 위해서는 적어도 내신 평균 3등급 이내는 되어야 합니다.

반면 논술전형으로 합격한 학생들의 대학은 학생부교과전형에 비해 내신의 영향을 덜 받는 양상을 확인할 수 있습니다. 내신 평균 2~3등급인 학생들은 논술전형으로 건국대와 경희대 동국대, 서울시립대 등에 합격했습니다. 그 아래 구간인 내신 평균 3~4등급대인 학생들의 경우도 논술전형을 통해 서강대와 이화여대, 한국외대, 한양대 등에 합격했습니다.

눈에 띄는 점은 내신 평균이 2~3등급인 학생이 학생부종합전형으로 합격한 대학군이 바로 위의 등급인 1.5~2등급의 대학군과 큰 차이를 보이지 않는다는 것입니다. 내신 평균이 2~3등급인 학생은 이화여대, 중앙대, 한국외대에 학생부종합전형으로 합격했지요. 세부 자료를 살펴보면 이들 학교 합격자의 내신 평균은 모두 2등급 초반이므로, 상위권 대학에 학생부종합전형으로 진학하기 위해서는 내신 평균이 2등급 초반 이내에 들어야 한다는 것을 알 수 있습니다.

○ 수능 3등급대, 아직 희망은 있다

수능 평균 3등급대에서는 최상위권 대학 합격자를 찾아볼 수 없습니다. 대신 학생들이 합격한 대학의 스펙트럼이 상당히 넓어지지요.

그래도 상위권 대학을 포기하긴 이릅니다. 내신 평균등급이 1.3등급(자연)인 학생들은 학생부교과전형으로 한양대에 합격했습니다.

내신 평균이 2~3등급이더라도 비교과 활동을 잘했다면, 학생부종합전형으로 상위권 대학에 도전해볼 수 있습니다. <표4>를 보면, 내신 평균이 2~3등급인 학생이 학생부교과전형으로는 광운대, 덕성여대, 명지대, 상명대 등에 합격한 반면, 학생부종합전형으로는 상위권 대학인 서강대, 서울시립대, 중앙대, 건국대, 동국대, 숙명여대에 합격한 것을 알 수 있습니다.

다만, 내신 평균등급이 3등급을 넘어간다면, 학생부교과전형이나 학생부종합전형은 다소 어려워집니다. 대신 논술전형으로 광운대, 동국대, 서울여대, 세종대, 숭실대, 한양대 등을 노려볼 수 있겠습니다 (출처: 에듀동아)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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자기소개서에 작성한 내용은 제출한 서류와 함께 면접평가의 개별질문 추출 범위가 됩니다.
따라서 자기소개서 작성을 위해 사례를 선정할 때는 직접 진행한 활동사례 중에서 자신에게 의미 있고 자신 있는 사례를 중심으로 선정하는 것이

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좋습니다. 그래야 입시 최종 단계에 면접평가에서 어떠한 개별질문이 나오더라도 당황하지 않고 자신있게 잘 답변할 수 있기 때문입니다.

 

[자기소개서 작성 내용 면접 기출 예시]

 

• 자기소개서에 작성한 수학 학습법을 더욱 구체적으로 말해보라.

 

• 공부를 할 때 TED나 동영상 자료를 주로 활용한다고 했는데 특별히 이 방법을 적용한 이유는 무엇이며 이 방법을 적용했을 때 가장 효과적이었던 과목은 무엇이었는지 말해보라.
• 자기소개서를 보면 개인적인 탐구활동과 독서활동은 물론 학교의 동아리활동도 매우 활발하게 한 것으로
  나타나는 데 이렇게 하면 평소 과목별 학습을 하는 시간이 부족하지 않나? 어떻게 시간을 확보했는지 말해보라.

 

 

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​전국단위 자사고 일부 학교(민사고, 상산고)를 제외하고 외고/국제고/자사고의 자기소개서 작성항목에서 [독서활동]이 제외 되었습니다.

 

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작성항목에서 독서활동이 제외되었다고 해서 고등학교가 지원자의 독서활동에 관심이 줄어들었거나 없어진 것은 결코 아닙니다.

 

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독서능력은 고등학교 교육과정은 물론 상위권 대입진학을 위해서도 매우 중요한 것으로
고등학교는 여전히 지원자가 가진 독서경험이 어떠한가에 관심을 갖고 평가하고자 합니다.

 

 

학생을 선발하는 고등학교의 이 같은 입장을 고려해서 만약 나에게 특별한 목적(탐구활동, 진로탐색, 학습도움 등)으로 진행한 독서활동이 있다면 그 목적과 내용이 부합하는 작성항목에 자연스럽게 담아낼 수 있도록 하는 것이 좋습니다.

 

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이렇게 하면 작성항목에서 요구하는 능력과 함께 독서활동 사례까지 드러낼 수 있기 때문입니다.

 

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​자기소개서의 인성영역 작성사례를 전략적으로 선정하면 인성관련 활동을 하면서 발휘한 다양한 재능도 드러낼 수 있습니다.

 

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인성요소가 드러나는 활동사례 즉, 일화의 내용 안에서 배려, 나눔, 협력 등 핵심인성요소는 물론 학습능력이나 진로에 대한 신념, 교과외 능력 등도 자연스럽게 녹여내 이야기를 풀어낼 수 있기 때문입니다.

 

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그러나 고등학교가 인성영역을 통해 가장 먼저 확인하고자 하는 것은 인성관련 경험과 활동을 통해 무엇을 배우고 느꼈는지 대한 내적 변화와 성숙임을 기억해야겠습니다.

 

 

‘나는 리더십 있는 사람’, ‘나는 제일 착한 사람’, ‘나는 많이 나눈 사람’등 좋은 모습만 강조하려 애쓰기 보다, 자신에게 정말 의미있는 사례를 진정성 있게 작성하는 것이 가장 중요합니다.

 

 

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​자기소개서 작성 시 배제사항은 미리 꼼꼼히 확인하고 작성사례 선정 시부터 고려해 반드시 엄수해야 합니다.

 

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수상실적, 각종 능력시험점수, 영재교육원 수료 내용 등은 물론 부모의 사회/경제적 지위를 암시하는 내용도 작성 시 배제사항에 포함됩니다.

 

​이러한 배제사항을 자기소개서에 작성할 경우 평가에서 감점되므로 작성시 충분한 검토와 수정하기를 통해 포함되지 않도록 주의해야 합니다.

 

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작성 시 배제사항	올림피아드(KMO 등), 교내ㆍ외 각종대회 등 입상 실적, 영재교육원 교육 및 수료 여부 등 부모의 사회·경제적 지위를 암시하는 내용 기재 금지 예) 부모의 구체적인 직장명이나 직위, 소득수준, 고비용 취미 활동(골프, 승마 등), 학교에서 주관하지 않은 모둠 및 프로젝트 활동(사설 학원 및 기관에서 추진하는 교과 관련 활동) 등 TOEFLㆍTOEICㆍTEPSㆍTESLㆍTOSELㆍPELT, HSK, JLPT 등 각종 어학인증시험 점수, 한국어(국어)ㆍ한자 등 능력시험 점수
잘못 된 작성사례	중2 겨울방학 중 OOO에서 주최하는 OOOO 경시대회에 참가해 2위 입상이라는 쾌거를 올렸습니다. 어렸을 적부터 수학 공부를 열심히 해서 수학인증시험에서 최고 수준에 도달하였고, 전국 단위의 대회에 출전하여 매우 우수한 결과를 얻었습니다. OO대학 물리학 교수이신 아버지를 따라 어렸을 때부터 물리학자의 꿈을 키웠습니다. 중학교 1학년 때 처음 TOEIC 시험에 응시해 450점을 받았습니다. 이후 영어공부에 매진한 결과 850점을 얻으며 “노력은 결과를 배신하지 않는다.” 라는 깨달음을 얻게 되었습니다.

 

 

 

 

 

 

 

              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

학생 입시 진로 컨설팅 ​ 현재 중학교에 다니고 있는 남학생(甲辰年 丁丑月 辛未日 壬辰時)의 기질적성,진로적성,직업적성,건강운,행운,대운,세운을 분석해 본다 ​ 1.기질적성 ​     위 학생의 기질적성은 내향적 세밀형으로 예민한 성격이며 두뇌가 명석한 반면에 게으른 편이며 용두사미격으로 시작은 좋으나 뒷심이 부족해 마무리가 약합니다.   창의성과 임기응변이 뛰어나서 사람들의 마음을 사로잡을 수 있으며 다양한 지식 습득과 활용능력의 장점이 있으나 마음속에 칼날을 세우는 무서운 면도 있습니다. ​   예의 바르고 강한 개성의 소유자로 체면과 명분을 중시하며 인자하고 자상합니다 자존심이 지나치면 자만이 되므로 항상 겸손하고 존중하는 마음을 가져야 합니다. 한 분야에 몰입해 전문적 실력을 갖추는 형으로 자기만족감을 매우 중요시합니다 직관력,추리력이 우수하고,순발력 있는 문제 해결능력을 갖춘 자기만족형입니다 ​ ​   2. 진로 적성 ​   계열별 학과적성은 문과적성과 예체능 적성이며 국어 영어 사회 과목이 강한 반면 수학 과학이 취약하며 대학 진학은 인문 어문 계열이나 예체능 계열이 적합합니다.   직업 선택시 직장형 사업형 자유형 중에서 자유형이 맞고 리더형 참모형 전문가형 중에서 전문가형으로 자유 전문가형에 맞는 전문적인 노하우 계발이 필요합니다. ​   강점은 정신적인 사고 인식지능과 자존 경쟁지능이 강한 반면에 설계 평가지능은 약한 편이며 이밖에 연구 표현지능,설계 평가지능,도덕 행동지능은 평균치입니다.   사고와 인식지능이 강하므로 교육자 문학가 스타일이며,자존 경쟁지능이 강하므로 운동가 모험가 스타일인 반면,수리 능력이 요구되는 경제분야 사업성은 약합니다. ​   문학과 예술 분야와 관련 자신만의 전문적인 지식과 능력을 키우고 새롭고 기발한 아이디어 개발업무에 적합하지만 현실성이 부족하고 논리적 계산 능력이 약합니다.   특목고나 자사고 보다 일반고가 맞으며 문이과 적성은 문과이며 대학 학과 선택은 문예창작과 미디어콘텐츠학과 교육학과 국문학과 민속학과 심리학과 적성입니다 ​ ​   3. 직업적성 ​   대학졸업후의 직업 선택은 수직적인 구조에 얽매이지 않는 자유전문직에 적합하며 독자적인 지식을 바탕으로 새로운 패러다임의 서비스를 제공하는 분야가 맞습니다   사업성이 약하고 일반 직장에서 오래 못 버티므로 전문지식을 바탕으로 프리랜서, 컨설턴트,중개업,강사,예술가 직업이 적합하며 독자적 시스템을 구축해야 합니다 ​     학문적 이론 정립과 활용을 담담하는 연구직, 학자, 상담가 등 지식체계의 새로운 창출능력이 강하며 확실한 아이템이 있다면 새로운 패러다임에 도전도 가능합니다   학술적인 전문지식과 자격증을 취득해 전문화된 능력을 발휘하는 자신만의 기술을 축적하면 소득이 창출되며 임대수익이나 문화사업 구조가 소득창출에 유리합니다. ​ ​   4.건강운, 행운, ​   건강은 위장과 소화기관이 약하므로 정기적인 위내시경 검사가 필요하며 폐 기관지 계통이 약해서 금연은 필수이며,고지혈증 등 혈관질환이 예상되니 관리해야 합니다 옷이나 소지품은 청색 적색 계통이 운기를 강화시켜주며, 비밀번호 전화번호 등에는 행운의 숫자인 2,7,3,8을 권장하며,바위산 등산보다는 숲길 산책이 건강에 좋습니다 ​ ​       5.대운 세운 ​   용신은 화(火)이며 희신은 목(木)과 조토(燥土)에 해당하는 무술미토(戊戌未土)이며 기신은 수(水)고,구신은 금(金)과 습토(濕土)에 해당하는 진축기토(辰丑己土)입니다   대운의 흐름이 희신인 인묘진과 용신인 사오미로 흐르고 있어 운의 흐름이 좋으며 희신에 해당하는 배우자복과 자녀운까지 금상첨화인 동량지재의 큰 재목감입니다 ​   세운의 흐름은 2012년(壬辰年)에는 기신운과 상관운에 진진형(辰辰刑)의 작용으로 관재구설수가 강하며,2013년(癸巳年)과 2014년(甲午年)은 용신운으로 운의 흐름이 상승하며 2015년(乙未年)은 천충지충(天沖地沖)으로 실질적인 변화가 있는 해이며 용신 병화(丙火)가 뜨는 2016년(丙申年)은 그동안 갈고 닦은 기량이 빛을 발합니다 ​   진정한 카운셀러의 자세는 상담자가 나아가야 할 방향을 정확히 제시해주는 것이며 희망을 갖고 보다 진취적인 마인드로 살아갈 수 있도록 용기를 심어주는 것입니다

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

학생/성인				컨설팅명				비용(전화/메일/방문 택일)
1.성인 & 대학생				사주 진로 & 이름풀이 컨설팅				50,000원
2.초중고교 자녀				입시 & 진로적성 종합 컨설팅				100,000원
3.고3 & 재수생				수시 & 정시 지원 전략 컨설팅				200,000원
4.중*고등학생				자기소개서 첨삭/논술 면접				200,000원
5. 개인 & 법인				작명 개명 아호 상호 컨설팅				200,000원
6.그룹 및 개인				역학+진로학+성명학+정법강의				250,000원
7.학교 & 관공서				학교 관공서 기업체 방송 출연				협의 결정

 

 

신청 방법				세부 사항
1.신상정보				한글 이름 생년월일시(양력/음력,남녀 구분) 현재 직업 현재상황과 궁금한 사항을 메일이나 문자로 보내주세요 메일 주소☞ bbss7202@naver.com
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4.예약완료				컨설팅 비용을 입금하시면 예약이 완료되며 상담날짜와 시간은 협의해서 알려드립니다
5. 상담방법				전화/메일/방문 컨설팅 중에서 택일하시면 됩니다 상담방법 선호도☞전화(50%) 메일(20%) 방문(30%)
6. 대기기간				예약 대기자가 30~40명인 관계로 예약후 대기 기간 전화(1~2일) 방문(3~5일) 작명(5~7일) 메일(1주일)
7.주소/교통				경기도 군포시 당동 904-5 그린프라자 4층 군포초등학교 건너편 육교 바로 옆 건물 금정역 4번 출구 승차 군포초등학교 하차

 

 

 

 

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